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2022年李錦記希望廚師項(xiàng)目報(bào)名火熱進(jìn)行中,是誰在他們身后保駕護(hù)航?

2022-07-05 16:40 5669

 北京2022年7月5日 /美通社/ -- 2022年李錦記希望廚師項(xiàng)目全國招生工作已經(jīng)啟動(dòng),本項(xiàng)目報(bào)名截止時(shí)間為7月20日,全國范圍內(nèi)符合條件的青年均可報(bào)名參加。其中,李錦記希望廚師北京班的招生工作也在如火如荼地進(jìn)行著,目前已收到來自河北、山東、遼寧、黑龍江、云南、貴州等地的報(bào)名資料。在招生的過程中,有這樣一位老師,始終默默地付出著,為學(xué)生保駕護(hù)航,他就是北京市勁松職業(yè)高中教學(xué)主任魏春龍。

投身教育數(shù)十載 與希望廚師結(jié)緣

2011年,是魏春龍?jiān)诒本┦袆潘陕殬I(yè)高中工作的第八年。時(shí)任教學(xué)主任的他,主要負(fù)責(zé)學(xué)校的招生工作和職高部的教學(xué)工作。同年,李錦記希望廚師項(xiàng)目誕生了。項(xiàng)目組進(jìn)行多方考察,打算與北京市勁松職業(yè)高中進(jìn)行合作。

魏春龍(左一)與李錦記醬料集團(tuán)主席李惠中先生(左二)參加希望廚師面試
魏春龍(左一)與李錦記醬料集團(tuán)主席李惠中先生(左二)參加希望廚師面試

校企雙方的首次會(huì)面正值暑假。當(dāng)時(shí),北京市勁松職業(yè)高中正在加固校舍,搭建了一些簡易棚子,用于辦公教學(xué)。簡陋的環(huán)境并沒有影響雙方的合作熱情,魏春龍和李錦記希望廚師項(xiàng)目工作人員就在其中一個(gè)棚子里,進(jìn)行了初步交流。經(jīng)過多次商討,合作方案逐步醞釀成形。李錦記與北京市勁松職業(yè)高中強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,開始了中國餐飲人才培養(yǎng)模式的探索。

克服重重困難 初心與溫情同在

招生,是項(xiàng)目能否順利開展的重要環(huán)節(jié)。作為招生負(fù)責(zé)人,魏春龍會(huì)親自參與面試,把關(guān)學(xué)生的整體素質(zhì)。但由于宣傳力度有限,類似案例較少,項(xiàng)目在開展之初遭受了很多誤解。

 2011年9月,魏春龍一行人在四川省綿陽市平武縣招生時(shí),被當(dāng)成了騙子。當(dāng)?shù)厝硕疾幌嘈牛瑫?huì)有企業(yè)全額資助學(xué)生學(xué)習(xí)廚師專業(yè)。面對(duì)誤解,項(xiàng)目組決定與政府、社會(huì)組織等合作,借助他們的資源優(yōu)勢來招納生源。同時(shí),魏春龍和招生組成員克服路途坎坷,用項(xiàng)目優(yōu)勢和真誠的態(tài)度,逐漸打消了人們的防備心。最終,一個(gè)個(gè)孩子走出大山,遠(yuǎn)赴北京學(xué)廚圓夢。

 十年間,魏春龍參加了很多次面試和家訪。其中,有兩個(gè)女孩給他留下了深刻印象。

2013年暑假,一對(duì)雙胞胎姐妹-- “大雙”和“小雙”在成都參加了面試。但按照原則,一個(gè)家庭只能招收一個(gè)孩子。面試官問大雙:“你認(rèn)為應(yīng)該錄取誰?”“小雙?!彼喍逃辛Φ幕卮?,打動(dòng)了在場的人。為了去大雙家家訪,招生組坐了很久的車,還冒雨走了一個(gè)多小時(shí)山路。大雙家特意拿出過年“大餐”-- 雞蛋、臘肉、玉米和豆?jié){招待他們,這讓魏春龍心里很不是滋味。他和招生組成員商量良久,決定同時(shí)錄取姐妹倆。在他看來,希望廚師項(xiàng)目在遵守規(guī)則的同時(shí),更要有溫度、有大愛。

2018年,魏春龍(左三)隨希望廚師項(xiàng)目小組前往甘肅進(jìn)行家訪
2018年,魏春龍(左三)隨希望廚師項(xiàng)目小組前往甘肅進(jìn)行家訪

風(fēng)雨中奔赴 只為兌現(xiàn)承諾

2017年8月的一個(gè)晚上,北京正下著瓢潑大雨,樹被吹得東倒西歪。人們都待在家里不出門,魏春龍卻冒雨往學(xué)校趕。他要去見一些人,去兌現(xiàn)面試時(shí)許下的一個(gè)承諾:“到了學(xué)校以后,我會(huì)第一時(shí)間讓你們看到我。”那一天,正是新一屆希望廚師到學(xué)校報(bào)到的日子。入學(xué)后,希望廚師班的學(xué)生與城市孩子存在明顯的差距:綜合能力較差,文化基礎(chǔ)不扎實(shí)。如何讓他們接受最合適的教育?如何幫助他們成長為社會(huì)需要的人才……魏春龍一直在想辦法解決這些問題。

希望廚師們與老師關(guān)系融洽,所以他提議用老師有溫度的教育來彌補(bǔ)學(xué)生的不足之處。“沒有課上和課下,沒有周六和周日,這些孩子什么時(shí)候?qū)W,老師無償?shù)亟o他們服務(wù)?!?/p>

魏春龍之所以會(huì)走上教育之路,就是受到了高中老師的影響。所以他很清楚,老師的作用有多重要。即使工作繁忙,他也會(huì)親自參與教學(xué):“只要教中餐的,這個(gè)班的課程我肯定會(huì)教?!?/p>

2017年,魏春龍(前排左一)與甘肅禮縣草坪鄉(xiāng)面試者合影
2017年,魏春龍(前排左一)與甘肅禮縣草坪鄉(xiāng)面試者合影

在魏春龍看來,李錦記希望廚師項(xiàng)目對(duì)中國職業(yè)教育有著重要意義。它在幫助青年改變命運(yùn)的同時(shí),也對(duì)中國職業(yè)教育的發(fā)展起到了積極的引導(dǎo)作用。

在今年6月的2022屆李錦記希望廚師北京班云畢業(yè)典禮上,有一段長達(dá)10分鐘的視頻,帶領(lǐng)大家回顧了3年難忘的希望廚師生活。陪伴希望廚師們走過三年寶貴時(shí)光的魏春龍,見證了他們的成長和蛻變,他衷心希望,“這些孩子進(jìn)入社會(huì)后,能懷著一顆感恩之心,為社會(huì)多做一些貢獻(xiàn)?!?/p>

消息來源:李錦記
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