上海2023年5月19日 /美通社/ -- 5月11月，藍(lán)科中國攜手UFE財(cái)教中心、上海市浦東新區(qū)金融促進(jìn)會(huì)，聯(lián)合舉辦了《財(cái)務(wù)合規(guī)增長公開課第三期 - 數(shù)智時(shí)代，高質(zhì)量合并報(bào)表全視角解析》公開課。由立信會(huì)計(jì)師事務(wù)所的刁勇教授和藍(lán)科中國項(xiàng)目實(shí)施總監(jiān)、培訓(xùn)部負(fù)責(zé)人高桀老師主講。
圖片信息：講師介紹
針對(duì)合并報(bào)表的"前世今生"，由刁勇教授首先進(jìn)行了非常生動(dòng)的深度解讀。他詳細(xì)介紹了合并報(bào)表的發(fā)展歷史，企業(yè)合并會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的更迭演變，并結(jié)合具體實(shí)例，強(qiáng)調(diào)了合并報(bào)表邏輯思維的重要性。
作為深耕行業(yè)數(shù)十年的資深財(cái)務(wù)人、企業(yè)管理人，刁教授指出：很多企業(yè)管理者或財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人對(duì)合并報(bào)表的基本理念尚不明晰，因此在實(shí)務(wù)中往往出現(xiàn)誤區(qū)。合并報(bào)表編制之前如何調(diào)整？同一控制下合并報(bào)表如何編制？什么叫"以個(gè)別報(bào)表為基礎(chǔ)"？……這些問題看似簡(jiǎn)單，實(shí)則為企業(yè)做好合并報(bào)表的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。正如打好地基才能建筑高樓，掌握好最基礎(chǔ)的合并理念，嚴(yán)格遵循準(zhǔn)則或制度要求，才能更好地完成合并報(bào)表編制工作。
圖片信息：藍(lán)科中國 高桀
課程下半場(chǎng)，由藍(lán)科高桀老師進(jìn)行了主題為《數(shù)智時(shí)代，高質(zhì)量合并報(bào)表全視角解析》的內(nèi)容分享。
他指出，我國企業(yè)財(cái)務(wù)信息化發(fā)展已經(jīng)從"會(huì)計(jì)電算化"步入了"財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)信息化"階段，且已經(jīng)開啟了"財(cái)務(wù)信息智能化"的進(jìn)程。但在企業(yè)財(cái)務(wù)智能發(fā)展的道路上，往往會(huì)遇到諸多難點(diǎn)，例如，由于核算流程及制度不完善而引起單體公司會(huì)計(jì)核算不一致、關(guān)聯(lián)方對(duì)賬不平，由于信息化工具限制而導(dǎo)致的財(cái)務(wù)核算系統(tǒng)不統(tǒng)一、合并抵銷規(guī)則不統(tǒng)一、不同會(huì)計(jì)準(zhǔn)則之間切換困難等等。
針對(duì)以上痛點(diǎn)、難點(diǎn)，高老師結(jié)合某多元化集團(tuán)的實(shí)際案例，向與會(huì)人員展現(xiàn)了信息化建設(shè)過程中，合并報(bào)表平臺(tái)如何化繁為簡(jiǎn)、提升效率：首先，通過數(shù)據(jù)接口，自動(dòng)抽取數(shù)據(jù)源當(dāng)中的財(cái)務(wù)和業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)，來替代以往手工匯總、收集的相關(guān)工作。其次，由合并報(bào)表平臺(tái)設(shè)立對(duì)賬模塊，讓對(duì)賬統(tǒng)一、可控、可查。再由合并報(bào)表自動(dòng)化處理單體和合并抵消規(guī)則，統(tǒng)一集團(tuán)中的相關(guān)規(guī)則。最后，簡(jiǎn)化報(bào)表及附注出具方式，一鍵生成對(duì)外披露相關(guān)信息。從收集、核對(duì)、合并、輸出四個(gè)方面，助力合并報(bào)表提質(zhì)增效。最后，高老師對(duì)報(bào)表平臺(tái)的未來發(fā)展提出了深遠(yuǎn)展望?，F(xiàn)階段，越來越多的財(cái)務(wù)部門在向決策支持轉(zhuǎn)型，在此背景下，如何高效高質(zhì)地搭建好決策支持性報(bào)表體系，對(duì)于財(cái)務(wù)人員和信息化工具來說都是不小的挑戰(zhàn)。在通往財(cái)務(wù)智能化之路上，藍(lán)科始終在探索怎樣為企業(yè)帶來更高的財(cái)務(wù)運(yùn)營效率，并積極探索如何為企業(yè)增值，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)企業(yè)未來發(fā)展。藍(lán)科產(chǎn)品就是對(duì)這一思考的答案，我們期待與更多企業(yè)共享財(cái)務(wù)智能化。
圖片來源： 藍(lán)科LucaNet
刁勇教授和高桀老師的生動(dòng)講演引發(fā)陣陣掌聲，現(xiàn)場(chǎng)聽眾不僅主動(dòng)要求延長分享時(shí)間，并在課后主動(dòng)與二位老師進(jìn)行咨詢，呈現(xiàn)積極熱烈的交流氛圍。未來，藍(lán)科將繼續(xù)促進(jìn)和推廣更多行業(yè)交流機(jī)會(huì)，與各行各業(yè)的財(cái)務(wù)同仁們碰撞思想、互促互進(jìn)，共同打造積極開放的行業(yè)生態(tài)。
