 |
我們對教育的投資，特別是對陷入危機和沖突的兒童的投資，是我們對更美好未來的投資。
日內(nèi)瓦2023年1月24日 /美通社/-- 以下是"教育不能等待"（Education Cannot Wait）提供的一份新聞聲明：
在我們慶祝國際教育日之際，世界領(lǐng)導人必須兌現(xiàn)他們在2030年之前為所有人提供高質(zhì)量教育的承諾。
教育是我們在有戰(zhàn)爭的地方對和平的投資，在不公正的地方對平等的投資，在貧困的地方對繁榮的投資。
毫無疑問，全球教育危機有可能使幾十年的發(fā)展成果化為烏有，激發(fā)新的沖突，顛覆全球經(jīng)濟和社會進步。
正如聯(lián)合國秘書長António Guterres在去年的轉(zhuǎn)型教育峰會（Transforming Education Summit）上所強調(diào)的：「如果我們要像可持續(xù)發(fā)展目標所設想的那樣在2030年之前為世界帶來改變，那么國際社會久必須給予這場（教育）危機應有的關(guān)注?！?/p>
當聯(lián)合國全球緊急情況和長期危機教育基金"教育不能等待"（ECW）于2016年成立時，我們估計有7500萬受危機影響的兒童需要教育支助。 今天，這一數(shù)字增加了兩倍，達到2.22億。
在2. 22億受教育權(quán)因沖突、氣候變化和其他長期危機的多重影響而被剝奪的兒童中，估計總共有7800萬失學——超過法國、意大利或英國的總?cè)丝?/p>
正如我們從烏克蘭戰(zhàn)爭、委內(nèi)瑞拉移民到哥倫比亞和南美洲的挑戰(zhàn)、阿富汗女孩不可原諒的教育被剝奪以及非洲之角因氣候變化導致的毀滅性干旱造成 2200萬人嚴重饑餓危機所看的那樣，我們生活在一個相互關(guān)聯(lián)的世界中。
非洲、中東、南美和其他地區(qū)的問題是我們共同面臨的世界問題。 在沖突、移民和氣候變化的背景下，哥倫比亞等國政府正在努力為難以觸及的邊境地區(qū)的兒童提供最基本的生活和教育條件。
希望仍末破滅。 通過采用一種以人道主義速度和發(fā)展深度開展工作和交付的新方式，ECW及其戰(zhàn)略合作伙伴在短短五年內(nèi)已惠及700萬兒童，并計劃在未來四年內(nèi)再惠及 2000萬兒童。
2月16日，世界各國領(lǐng)導人齊聚日內(nèi)瓦，參加"教育不能等待"的高級別融資會議。 該會議由ECW和瑞士主辦，由哥倫比亞、德國、尼日爾、挪威和南蘇丹共同召集，為世界領(lǐng)導人、企業(yè)、基金會和高凈值人士提供了實現(xiàn)我們?nèi)窠逃兄Z的機會 . 目標是在未來四年籌集15億美元。
作為這一開創(chuàng)性活動的聯(lián)合召集人，我們呼吁世界人民投資于教育的承諾。 這是我們在實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展目標方面所能做出的最佳投資。 我們有承諾要信守。
聯(lián)合簽署聲明：瑞士聯(lián)邦委員Ignazio Cassis； 德國聯(lián)邦經(jīng)濟合作與發(fā)展部長 Svenja Schulze； 尼日爾教育部長 Ibrahim Natatou； 挪威國際發(fā)展部部長 Anne Beathe Tvinnereim； 南蘇丹普通教育和教學部長Awut Deng Acuil； 哥倫比亞教育部長Alejandro Gaviria； 英國前首相暨聯(lián)合國全球教育特使和ECW高級督導組 主席 Gordon Brown 閣下。
