北京2022年3月15日 /美通社/ -- 當(dāng)前，"金三銀四"招聘季已拉開帷幕。在留學(xué)生歸國熱潮下，今年海歸群體的就業(yè)話題依然備受關(guān)注。
根據(jù)國家信息中心大數(shù)據(jù)發(fā)展部針對2021年海歸大數(shù)據(jù)分析的報告，疫情后海外留學(xué)生回流趨勢顯著增強，2021年預(yù)計回國就業(yè)學(xué)生首次超過百萬。智聯(lián)招聘發(fā)布的《2021中國海歸就業(yè)調(diào)查報告》也顯示，2021回國求職留學(xué)生數(shù)量保持疫情后高位，回國意愿增強已是趨勢。與此同時，國內(nèi)企業(yè)對海歸偏好減弱，近幾年國內(nèi)海歸優(yōu)先的職位數(shù)持續(xù)減少，海歸求職壓力加大。
"海龜回國一事無成，在二線城市月薪5千，太丟人了。"此前，在豆瓣一個有著3萬多組員的"海歸廢物回收互助協(xié)會"小組里，一位海歸的吐槽引發(fā)了不少人的回應(yīng)。"我海本海碩在一線6k還沒有一金，有好受一點嗎？""一個月3000沒五險，4線小城。""不要把海龜?shù)钠诖盘卟蝗痪褪沁@樣，積累工作經(jīng)驗才是最重要的。"
從早年間高大上的"海龜"（海歸），到近些年帶有自嘲性質(zhì)的"海帶"（海待）、"海廢"（海歸廢物），海歸身份的光環(huán)已逐漸褪去。今年年初，"94年海歸女碩士回國當(dāng)藍領(lǐng)"話題也曾一度登上熱搜榜，引發(fā)了公眾對留學(xué)價值的熱議。出國留學(xué)上百萬，回國月薪幾千元，似乎正越來越多地成為海歸們不愿面對的現(xiàn)實。
在這種形勢下，還有必要出國留學(xué)嗎？留學(xué)到底值不值？
最近，國際教育領(lǐng)域?qū)＜?、新東方教育科技集團CEO周成剛在他的新書《不一樣的成長：寫給中國家庭的國際教育啟蒙書》中給出了自己的答案：只要能認真把握留學(xué)機會，充實自我，留學(xué)仍很有價值。
作為一名老海歸，周成剛曾在蘇州大學(xué)外語系任教10余年，1996年赴澳洲留學(xué)獲傳播學(xué)碩士學(xué)位后，考入英國廣播公司任亞太部記者，2000年辭職回國加盟新東方。2013-2019七年時間里，他曾帶領(lǐng)新東方團隊走訪了20多個國家的200多所世界名校，與教授、招生官以及中國留學(xué)生進行了超過500次的訪談?！恫灰粯拥某砷L》正是他近些年對國際教育走訪、觀察和思考的結(jié)晶，也是其推出的第四本國際教育類著作。
"之前有位留美海歸吐槽自己找工作經(jīng)歷的視頻走紅網(wǎng)絡(luò)。視頻里，這位美國愛荷華大學(xué)的畢業(yè)生稱，他在外留學(xué)五年花費了近140萬元，但回國找工作時多家公司都只開出了4500元左右的月薪。"周成剛在新書中也列舉了近年來海歸求職困境的例子，但他指出，工資的高低與行業(yè)有關(guān)，與所在城市有關(guān)，也與個人實力有關(guān)，不能一概而論。海歸與國內(nèi)畢業(yè)生都面臨社會文憑的"通貨膨脹"。在疫情大背景下，不斷擴充的考研大軍，以及持續(xù)升溫的留學(xué)熱和歸國潮，都導(dǎo)致了求職競爭加劇的現(xiàn)象。"對于海歸和非海歸來說，這其實是要共同面對的挑戰(zhàn)。"
實際上，新東方發(fā)布的《2021中國留學(xué)白皮書》顯示，近九成用人單位被訪者對海歸人才持肯定態(tài)度，認為留學(xué)是有意義的。海外經(jīng)歷給留學(xué)生們帶來的開闊視野、人生經(jīng)驗及獨立自主能力，都是用人單位十分欣賞的閃光點。另據(jù)《2021中國海歸就業(yè)調(diào)查報告》，海歸優(yōu)先職位的平均招聘薪酬連續(xù)三年走高，2021年高出全平臺職位平均月薪46.5%。這些都一定程度上說明在環(huán)境大變動之下，留學(xué)生仍然受到企業(yè)的歡迎。
"當(dāng)前，國際化的浪潮正在席卷全球，企業(yè)在邁向世界的過程中，勢必需要國際化人才的加入。國際教育背景帶給海歸的獨特競爭力，如邏輯思維能力、執(zhí)行力、適應(yīng)能力、創(chuàng)新能力等，都能為企業(yè)注入新的活力。"周成剛指出，即使回國人數(shù)越來越多，國內(nèi)求職市場上留給海歸們的機會依舊很多。只是具體能夠勝任什么樣的職位，拿到什么樣的薪資，還是由個人的能力決定的。"薪酬是絕大多數(shù)留學(xué)生步入社會后避不開的問題，也是很多學(xué)生心中衡量學(xué)習(xí)經(jīng)歷含金量高低的標(biāo)準(zhǔn)之一。不過，我們確實不應(yīng)該過于強調(diào)入行時的起薪，而要在意入行之后的各種可能性，因為職業(yè)發(fā)展不是依靠起步時的初速度，而是起步后的加速度，靠的是一輩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展。"
從就業(yè)角度出發(fā)，周成剛建議留學(xué)生要認識自我，擺正心態(tài)。在對自己的能力和社會需求有了足夠的剖析之后，在職業(yè)發(fā)展上就會更有針對性。同時，留學(xué)期間，職業(yè)規(guī)劃要提早開始，鎖定自己的目標(biāo)行業(yè)。特別要關(guān)注自己專業(yè)、興趣和市場需求吻合的工作。在校期間，還應(yīng)主動實習(xí)，用長遠的目光抵抗舒適區(qū)的誘惑和懶惰心態(tài)。
當(dāng)然，就業(yè)已是留學(xué)歷程的末端，就業(yè)也不是留學(xué)的唯一目標(biāo)。為了實現(xiàn)更好的留學(xué)價值和結(jié)果，家長和學(xué)生更應(yīng)該從起點就做好選擇和規(guī)劃，找到最適合自己的留學(xué)國家、院校及專業(yè)，度過充實而有意義的留學(xué)生活。
在《不一樣的成長》一書中，周成剛通過故事、數(shù)據(jù)等，生動講述了7大留學(xué)目的地50所世界頂尖名校先進的教育理念和多姿多彩的校園生活，并對50個家長們關(guān)心的國際教育問題進行了詳細解答，如"把大學(xué)排名當(dāng)指南，這樣選校真的好嗎？""忠于內(nèi)心還是趕時髦，專業(yè)該如何選擇？""當(dāng)下有哪些值得留學(xué)生關(guān)注的熱門行業(yè)？""家境一般，孩子還有出國留學(xué)的機會嗎？""出國留學(xué)前你在學(xué)術(shù)上可以做些什么準(zhǔn)備？"等等，從理念到實操，拓展家長和孩子的教育視野、打開教育思路，避開誤區(qū)，幫助留學(xué)家庭從各個維度提前為國際教育之路做好準(zhǔn)備，邁好第一步。
"國際教育的本質(zhì)，就是學(xué)習(xí)和借鑒其他國家優(yōu)秀的教育實踐。"周成剛坦言，所謂國際教育，不在于你的身體在國內(nèi)還是國外，而更在于你所學(xué)的內(nèi)容、方法，你的價值取向和教育實踐。"在這個全球化的時代，孩子的國際化是我們繞不開的話題。我希望更多的中國家長和孩子了解當(dāng)今世界先進的教育理念及其實踐，甚至有機會去親身體驗他鄉(xiāng)的教育，這正是我寫這本《不一樣的成長》的初衷。"
