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柏曼中國攜導(dǎo)演竹內(nèi)亮夫婦,踏上教育探尋之旅

德國柏曼Paulmann
2021-05-21 15:36 5193
德國品牌柏尋找到在教育上困惑的竹內(nèi)亮夫婦,聯(lián)合出品了一條名為《教育內(nèi)卷下,中日夫妻踏上教育探尋之旅》的紀(jì)錄片。

廣州2021年5月21日 /美通社/ -- 5月14日,紀(jì)錄片導(dǎo)演竹內(nèi)亮在微博上發(fā)起了#犧牲必要的睡覺時間來學(xué)習(xí)可取嗎#的話題,話題一發(fā)布便引起了網(wǎng)友們的熱烈討論,選擇“寫不完作業(yè)不要睡覺”與選擇“小孩的工作就是玩”的網(wǎng)友,幾乎打了個平手。

教育內(nèi)卷,已然成為社會話題。

創(chuàng)立于1968年的德國品牌柏曼(以「The light between people and people」“光連接人與人”的價值觀延續(xù)至今,并在每一款產(chǎn)品的設(shè)計體驗上秉性“秩序與溫柔”的核心理念)尋找到在教育上困惑的竹內(nèi)亮夫婦,聯(lián)合出品了一條名為《教育內(nèi)卷下,中日夫妻踏上教育探尋之旅》的紀(jì)錄片。


“亮叔在中國生活的這8年,可以說,也是一部趙純的教育探索史。每次提到這個話題,他總毫無保留地公布兒子成績排名時,也表示不喜歡中國教育,壓力太大了,孩子一直在學(xué)習(xí)。他認(rèn)為小孩的工作是玩兒,通過跟朋友一起玩,來學(xué)習(xí)很多溝通能力,這個比學(xué)習(xí)還重要。但是,身為媽媽的萍姐有不同看法。比如兒子喜歡畫畫,提到兒子的畫,萍姐也是夸贊的,但(未來)作為一個畫家,他就不用學(xué)習(xí)了嗎?

夫婦倆為了孩子踏上教育探尋之旅,拜訪了兩位柏曼中國的用戶,她們也是教育經(jīng)驗非常豐富的媽媽。


Sharon,一位非?!坝埠恕钡哪赣H。(柏曼中國的上海用戶)

她是一家知名母嬰用品上市公司的副總裁,公司員工多達(dá)2萬人,還曾經(jīng)在美國留學(xué)多年。大家可能覺得擁有如此財務(wù)能力和學(xué)識,能教出優(yōu)秀的孩子似乎也不特殊。

但Sharon 最讓竹內(nèi)亮自嘆不如的是,陪伴孩子的時間。Sharon 說到了自己出差時的時間安排。如果是一周之內(nèi)的出差,Sharon 會快速處理完事務(wù)就回來;如果出差工作能在一天之內(nèi)完成,她就出差一天,早上很早的飛機(jī)去,晚上很晚的飛機(jī)回,就為了可以陪孩子。

在教育中,家長在孩子身上花時間,已經(jīng)屬于“高難度”事情。而讓孩子提前了解到學(xué)習(xí)之外的人格養(yǎng)成和社會責(zé)任感,難度更是另一個級別,某種程度上來說,這些也不在課本教授范圍。所以,Sharon 注重運(yùn)動教育,“今天的社會,孩子們都成長在他們不需要去面對生活上的挑戰(zhàn)(的環(huán)境),很少有機(jī)會體會挫敗感,所以運(yùn)動可以讓他們?nèi)ネ晟七@方面人格的培養(yǎng)跟歷練?!?/p>

Sharon 在孩子們小的時候,幾乎每個晚上都會陪孩子們讀繪本,讀了繪本后再睡覺?!敖逃@個事情,不是你用錢堆出來,更多的是要你花心思和時間,這是一定的。其實就是犧牲自己休息的睡覺時間,沒有其他的選擇,”Sharon說道。


竹內(nèi)亮夫婦拜訪的第二位媽媽,叫 Shiny。(柏曼中國的廣州用戶)

她的女兒史潤琪有“完美少女”之稱,德智體美勞樣樣優(yōu)秀,可以說是大家口中的“別人家的孩子”。

一進(jìn)門,關(guān)于申請養(yǎng)貓這件事,竹內(nèi)亮夫婦就被上了一課。

為了能夠養(yǎng)貓,潤琪特地寫了《養(yǎng)貓申請書》,里面寫到:我保證不會影響到學(xué)習(xí)和興趣班,我保證不會影響到作息。

“怎么跟孩子之間建立這種信賴關(guān)系呢?竹內(nèi)亮太太趙萍請教道。

Shiny說,我會先買兩本飼養(yǎng)貓的書給她看,你先看,這么多麻煩你還要不要養(yǎng)。Shiny 對孩子的信任,不停留在口頭的表達(dá),她幫孩子一起推進(jìn)事情也好,引導(dǎo)孩子認(rèn)清難度也好,她似乎僅提供支持,而把孩子自己應(yīng)該負(fù)責(zé)的事情,留給孩子。

但其實,她的目光時刻保持關(guān)注。

“育兒的話,還是親子關(guān)系在前面。我始終還是認(rèn)為,她以后要走的路、她能不能找到她想做的事情、她遇見什么樣的人,那個是決定她人生的。我們這些爸媽,真的只能做她的后盾。讓她知道,爸爸媽媽永遠(yuǎn)在她背后?!?/p>

而潤琪學(xué)習(xí)優(yōu)異,靠的不是父母的監(jiān)督和要求,她似乎反而擺脫了這一切。


紀(jì)錄片中,有一段竹內(nèi)亮與潤琪很有意思的對話。

竹內(nèi)亮:你有覺得學(xué)習(xí)很辛苦的時候嗎?
潤琪:沒有的。
竹內(nèi)亮:誒,真的嗎?
潤琪:辛苦不辛苦是不存在的。
竹內(nèi)亮:為什么不存在?。?br />潤琪:是你自己想象出來的。

教育不僅僅是學(xué)習(xí)知識,它的含義很豐富,對于父母,它有溫柔陪伴、信任、支持;對于孩子,它有喜歡、責(zé)任,還有自我秩序的建立…

短短20分鐘的紀(jì)錄片內(nèi)容,在發(fā)布第二天,就收獲了百萬用戶的觀看與互動,在片子的最后,竹內(nèi)亮夫婦并沒有得出結(jié)論,而是開放式地依然在探討?;蛟S,教育本身就沒有答案,教育者也僅僅是在摸索的道路上而已。

每一段成長都值得用“秩序與溫柔”來陪伴。此次,柏曼中國與導(dǎo)演竹內(nèi)亮合作,拍攝了一段關(guān)于成長教育的話題的紀(jì)錄片。片中的主人公為柏曼中國的用戶,她們分別用不同的秩序感、相同的溫柔感,營造出孩子成長路上的一盞暖燈。這與柏曼自1968年創(chuàng)立起便堅持的“秩序與溫柔”的設(shè)計理念一致,愿每個孩子,每段成長,都被“秩序溫柔”以待。


消息來源:德國柏曼Paulmann
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