-- 有“網癮”的孩子考取了清華大學
北京2009年9月18日電 /美通社亞洲/ -- 很多家長對孩子使用電腦的態(tài)度頗為尷尬：一方面，他們希望孩子能盡早接觸電腦，不至于在這個信息化的時代落后于他人，而另一方面，他們又擔心五光十色的網絡游戲會讓孩子染上“網癮”。針灸、催眠、中藥、西藥也都粉墨登場，都稱對治療網癮有效，對此，101遠程教育研究院專家認為：任何治療網癮的手段都是治標，而改變家庭的教育環(huán)境和父母的教育狀態(tài)是根本，合理利用網絡的優(yōu)質資源促進孩子學習，幫助孩子成長才是順勢而為的教育方法。
網絡世界具有信息量大、互動性強的特點，如果引導孩子利用網絡資源進行學習，既符合他們的興趣，又能提高學習成績，一舉多得，家長也應及時改變對電腦的態(tài)度，變“禁止型”為“疏導型”，輕松化解了孩子的抵觸心理。楊陽是2009年桂林高考理科狀元，同時也是101網校的忠實學員，今年以總分691分被清華大學錄取，他總結了利用101網校的學習方法：“平時應該主要抓住同步欄目，對同步課堂里涉及到的重點難點逐一擊破。網校每周五上傳新一期的課程，較佳的學習時間是每個周末進行網上學習，我每個周末大約抽出半天時間，就能學完本周的課程。并不需要每天都去學習，同時網上還有很多內容豐富的課內欄目，可以隨時上網學習。上網校如果三天打魚，兩天曬網不僅起不到效果，反倒白白浪費時間，精力和錢財。如果能堅持，對學習一定大有裨益。”
像楊陽這樣，長期在101網校學習有了“網癮”，持之以恒最后考取清華等名校的學員還大有人在，如何合理利用網校作為學習的補充，101遠程教育研究院專家有三點建議：
其次，要讓孩子有針對性的學習，選擇最適合孩子的學習方法。上網校較大的一個優(yōu)勢是不受時間地點的限制，只要有網隨時可學習。新學期開學不久，如果孩子剛報101網校，應抓住同步中難點、小結，把疑難解析部分例題當成習題來做，模擬試題可從后往前做；使用疑難共享、專題輔導欄目，查漏補缺，拓展知識面，增強自信心。
第三，對于不明白的問題要讓孩子及時與老師溝通。通過101網校的答疑網，可以讓學生將學習中遇到的問題及時與老師溝通，請老師幫助解答，以增強記憶。101網校設置了專職班主任，全程跟蹤、指導學生的學習，從新學期的心理適應，到制定學習計劃、查找學習問題，讓孩子學習從不自覺變?yōu)樽杂X，從學習習慣上產生根本的改變，從而有效提高學習成績。
弘成教育旗下101遠程教育網（簡稱101網校 http://www.chinaedu.com ）創(chuàng)辦于1996年9月，是國內首家中小學遠程教育網站，目前涉及的教育領域包括：中小學遠程教育、英語教育，以及遠程教育理論研究。孩子在新學期有任何學習問題都可以和網校的教育專家咨詢探討，網校的咨詢電話62020082，62014640。
