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“第五屆國(guó)際學(xué)校華語(yǔ)教育研討會(huì)暨工作坊”在常熟UWC隆重舉行

12月1日-2日,以“跨越文化多樣化:多元模態(tài)的教與學(xué)”為主題的第五屆“國(guó)際學(xué)校華語(yǔ)教育研討會(huì)暨工作坊”在昆承湖畔的常熟UWC召開(kāi)。

常熟2017年12月4日電 /美通社/ -- 12月1日-2日,以“跨越文化多樣化:多元模態(tài)的教與學(xué)”為主題的第五屆“國(guó)際學(xué)校華語(yǔ)教育研討會(huì)暨工作坊”在昆承湖畔的常熟UWC召開(kāi)。大會(huì)由臺(tái)灣高雄師范大學(xué)華語(yǔ)文教學(xué)研究所、香港大學(xué)教育學(xué)院、臺(tái)灣義守大學(xué)國(guó)際及兩岸事務(wù)處華語(yǔ)文中心、華東師范大學(xué)對(duì)外漢語(yǔ)學(xué)院及世界聯(lián)合學(xué)院(中國(guó)·常熟)共同合作舉辦。這是“國(guó)際學(xué)校華語(yǔ)教育研討會(huì)暨工作坊”首次在中國(guó)內(nèi)地舉辦。

主講嘉賓及主辦方委員會(huì)委員在大會(huì)專家問(wèn)答環(huán)節(jié)中。從左到右:常熟UWC李萍副校長(zhǎng)、臺(tái)灣義大國(guó)際高中李志成校長(zhǎng)、香港大學(xué)教育學(xué)院博導(dǎo)羅嘉怡、墨爾本大學(xué)教育學(xué)院研究院榮譽(yù)院士簡(jiǎn)·奧頓、IBO前副總裁伊恩·希爾、華東師大對(duì)外漢語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)吳勇毅、臺(tái)灣高雄師大語(yǔ)文研究所所長(zhǎng)鐘鎮(zhèn)城
主講嘉賓及主辦方委員會(huì)委員在大會(huì)專家問(wèn)答環(huán)節(jié)中。從左到右:常熟UWC李萍副校長(zhǎng)、臺(tái)灣義大國(guó)際高中李志成校長(zhǎng)、香港大學(xué)教育學(xué)院博導(dǎo)羅嘉怡、墨爾本大學(xué)教育學(xué)院研究院榮譽(yù)院士簡(jiǎn)·奧頓、IBO前副總裁伊恩·希爾、華東師大對(duì)外漢語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)吳勇毅、臺(tái)灣高雄師大語(yǔ)文研究所所長(zhǎng)鐘鎮(zhèn)城

來(lái)自中國(guó)內(nèi)地、香港、臺(tái)灣、澳門、新加坡、馬來(lái)西亞、韓國(guó)、泰國(guó)、美國(guó)、瑞士、加拿大、澳大利亞的12個(gè)國(guó)家和地區(qū)的三百余名學(xué)者、教授、教師、準(zhǔn)教師及關(guān)注華語(yǔ)教育的人士參加了大會(huì)。研討會(huì)圍繞如何在國(guó)際教育環(huán)境中積極反思并切實(shí)推進(jìn)華語(yǔ)教育的主題,由國(guó)際教育行業(yè)和華語(yǔ)教學(xué)領(lǐng)域中資深的領(lǐng)軍人物、IB資深培訓(xùn)官、考官、認(rèn)證官及多所國(guó)際學(xué)校第一線的優(yōu)秀教師,開(kāi)設(shè)了28場(chǎng)工作坊分享經(jīng)驗(yàn);同時(shí)平行推出近60份經(jīng)過(guò)中港臺(tái)高校學(xué)者專家評(píng)審的論文,在大會(huì)期間分時(shí)段進(jìn)行展示交流,逐一配備了專家的現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。

華語(yǔ)教學(xué)在國(guó)際學(xué)校的情境中牽涉各種復(fù)雜的因素。國(guó)際學(xué)校多種語(yǔ)言與多元文化的背景為提供華語(yǔ)課程學(xué)校的管理,為華語(yǔ)教師們的教學(xué),為修讀華語(yǔ)課程學(xué)生們的學(xué)習(xí)都帶來(lái)一系列的新挑戰(zhàn)。特別是近幾年來(lái),隨著公認(rèn)為國(guó)際課程中最具有代表意義的IB課程成為越來(lái)越多國(guó)際學(xué)校推行和實(shí)施的課程體系,課程制定的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo),例如:注重跨文化的教學(xué)、對(duì)多元文化的理解和尊重、國(guó)際教育環(huán)境中的母語(yǔ)意識(shí)、對(duì)母語(yǔ)文學(xué)遺產(chǎn)的尊重和母語(yǔ)權(quán)益政策等,都日漸成為國(guó)際學(xué)校華語(yǔ)教學(xué)中關(guān)注的新熱點(diǎn)。

在這樣的背景下,“第五屆國(guó)際學(xué)校華語(yǔ)教育研討會(huì)暨工作坊”的召開(kāi),對(duì)推進(jìn)和提升國(guó)際學(xué)校華語(yǔ)教學(xué)具有十分積極和深遠(yuǎn)的影響。不同于時(shí)下日漸繁多的各類中文國(guó)際教育研討會(huì),這是一個(gè)真切體現(xiàn)了涵括中國(guó)內(nèi)地、香港、臺(tái)灣、東南亞乃至全世界華語(yǔ)教學(xué)圈真正意義上的國(guó)際華語(yǔ)教育研討。大會(huì)為促進(jìn)華語(yǔ)教育在國(guó)際學(xué)校的深入研究和有效實(shí)踐,為在國(guó)際教育行業(yè)中努力耕耘的師生們提供了獨(dú)特而優(yōu)質(zhì)的平臺(tái)和展示成果的園地,特別是誠(chéng)意為未來(lái)有志從事國(guó)際教育的年輕學(xué)子們,提供了一個(gè)絕佳的學(xué)習(xí)和打開(kāi)視野的機(jī)會(huì)。這些豐富的交流成果,都將直接推動(dòng)世界范圍內(nèi)多元模態(tài)華語(yǔ)教與學(xué)的廣泛探討和有效實(shí)踐,亦有助于華語(yǔ)教師行業(yè)后繼新生力量的健康迅速成長(zhǎng),這無(wú)疑成為了創(chuàng)立和運(yùn)作華語(yǔ)教育研討會(huì)機(jī)制的一個(gè)鮮明亮點(diǎn)。

中國(guó)內(nèi)地當(dāng)代文學(xué)家,第九屆“茅盾文學(xué)獎(jiǎng)”得主金宇澄先生、IBO前副總裁伊恩·希爾先生和來(lái)自澳大利亞墨爾本大學(xué)教育研究院榮譽(yù)院士簡(jiǎn)·奧頓女士在大會(huì)期間作為特邀主講嘉賓,分別以《記憶·非虛構(gòu)與虛構(gòu):文學(xué)人物的再發(fā)現(xiàn)》、《用IB方式教中文的挑戰(zhàn)》、《語(yǔ)言所蘊(yùn)含的文化意義》為題,高屋建瓴地為大家打開(kāi)了認(rèn)識(shí)當(dāng)代中國(guó)文壇創(chuàng)作和全球華語(yǔ)教育走向的明亮窗口。

常熟市副市長(zhǎng)趙紅女士在開(kāi)幕式致辭中表示:“來(lái)自世界各地的學(xué)者、教師、朋友及關(guān)心華語(yǔ)教育的熱心人士相聚于古城常熟、相會(huì)于昆承湖畔、相識(shí)在世界聯(lián)合學(xué)院,百萬(wàn)常熟人民與有榮焉?!彼?jǐn)代表常熟市人民政府對(duì)遠(yuǎn)道而來(lái)的客人們,表示熱烈的歡迎。

常熟UWC創(chuàng)辦人及董事會(huì)主席王嘉鵬先生在致辭里指出:“國(guó)際化教育熱潮涌動(dòng),國(guó)際學(xué)校發(fā)展迅猛,如何在借鑒國(guó)外先進(jìn)課程理念的同時(shí)確保中國(guó)語(yǔ)言和文化的傳承,這是在中國(guó)的從事國(guó)際化教育的教育界人士,接受國(guó)際化教育的學(xué)生及他們的家長(zhǎng)和全世界華人與日俱增的共識(shí)。中國(guó)未來(lái)需要具有堅(jiān)實(shí)的母語(yǔ)基礎(chǔ)和堅(jiān)定的母國(guó)情懷,同時(shí)具有廣闊的國(guó)際視野和心胸的年輕世界公民?!?

作為大會(huì)工作委員會(huì)成員和大會(huì)承辦方總策劃的常熟UWC中國(guó)項(xiàng)目總監(jiān),副校長(zhǎng)及昆承書院院長(zhǎng)李萍老師表示:“承辦這屆大會(huì)是常熟UWC專門為國(guó)際學(xué)校教師培訓(xùn)和開(kāi)展中國(guó)傳統(tǒng)文化活動(dòng)而設(shè)立的昆承書院2017年的大項(xiàng)目。作為一所國(guó)際高中而能成為與幾所名牌大學(xué)合作的承辦方,彰顯了常熟UWC的獨(dú)特地位。在繼承往屆大會(huì)優(yōu)良傳統(tǒng)和豐碩成果的基礎(chǔ)之上,承辦第五屆大會(huì)其實(shí)是有很大壓力的。但是作為UWC價(jià)值觀的體現(xiàn)者,我們勇于并樂(lè)于接受挑戰(zhàn),希望為促進(jìn)華語(yǔ)教育的交流、為理論研究和教學(xué)實(shí)踐之間的最緊密結(jié)合、為培養(yǎng)后繼師資做出UWC人的一份實(shí)實(shí)在在的貢獻(xiàn)。大會(huì)的目標(biāo)鎖定:“聚流百川,為華語(yǔ)教育譜寫新篇章!”這是一個(gè)既具有高起點(diǎn)的定位,又接地氣并體現(xiàn)代代有傳承的研討會(huì),在時(shí)下眾多研討會(huì)和工作坊里,可謂高瞻遠(yuǎn)矚,一枝獨(dú)秀,顯示全球范圍內(nèi)華語(yǔ)教育力量的凝聚和匯總,有個(gè)性、有追求、有堅(jiān)持也有新意!”

消息來(lái)源:世界聯(lián)合學(xué)院(中國(guó)·常熟)
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