上海2016年11月10日電 /美通社/ -- 11月5日，德國商業(yè)與信息技術(shù)大學（以下簡稱BiTS）2016首屆中國區(qū)合作伙伴峰會在青島順利召開。此次峰會邀請到了國內(nèi)多家高等學府國際教育資深專家及知名留學機構(gòu)行業(yè)顧問圍繞“走出傳統(tǒng)”的主題一同探討了關(guān)于德國留學的現(xiàn)狀與未來。
隨著德國工業(yè)4.0的不斷升溫，國內(nèi)赴德留學生數(shù)量持續(xù)增長，但由于德國留學門檻高，審核過程嚴格，導(dǎo)致國內(nèi)有許多學生依然望而卻步。BiTS作為德國國內(nèi)頂尖的商學院，利用德國北威州最新的教育改革政策，一改以往大家對德國留學的傳統(tǒng)概念，為學生新開辟“N團審”通道，取消預(yù)科課程，增設(shè)英語授課的商科專業(yè)課程。此外，學校從申請流程到課程設(shè)置都為中國留學生做了充分的考慮，使德國留學在中國呈現(xiàn)多元化發(fā)展趨勢，因而BiTS在進入國內(nèi)留學市場后的短短一年多時間里深受學生歡迎。
2007年，BiTS加入美國勞瑞德國際大學聯(lián)盟-全球規(guī)模較大、發(fā)展較快的教育集團，憑借勞瑞德豐富的全球教育資源，BiTS逐步受到歐盟外的各國留學生青睞，全校有來自90多個國家的留學生，其中柏林校區(qū)的國際化程度高達70%。勞瑞德國際教育集團中國業(yè)務(wù)副總裁李思彥在峰會上提到：“德國的職業(yè)教育引領(lǐng)全球高等教育，而職業(yè)教育正是國內(nèi)大學生急需要提升的綜合素質(zhì)之一，如何將理論與實踐相結(jié)合，無法僅僅依靠短時間的工作實習來完成，而是需要更實際、更專業(yè)的企業(yè)與學校之間合作來完成，以此來培養(yǎng)國際化管理人才，迎合全球市場對綜合型管理型人才的要求標準?！?/b>
峰會上，來自BiTS的兩位校方代表詳細地介紹了“N”團審項目的細節(jié)和優(yōu)勢，同時也與大家分享了今年11月即將入學的學生，他們在申請團審時的經(jīng)驗和總結(jié)。峰會臨近結(jié)束時，遠在德國的BiTS校長Stefan教授因公務(wù)繁忙無法來到現(xiàn)場，但是他依然親自錄制了一段視頻向國內(nèi)的合作伙伴們致以真誠的問候和謝意，同時他也向大家介紹了10月剛?cè)雽W的幾名研究生在德學習和生活的情況。Stefan教授說道：“學校非常歡迎中國留學生的到來，不僅來求學，更希望學生們能在德國生活、工作。中德兩國都十分重視高等教育，尤其是對學生的職業(yè)教育，我們希望通過學術(shù)上的交流，能讓BiTS的核心辦學理念以及德國‘雙元制’教育理念啟發(fā)更多的中國學生，以幫助學生完成各自的職業(yè)理想?！?/p>
峰會當天正恰逢BiTS德國柏林新校區(qū)的“Open Day”，柏林校區(qū)坐落在柏林CBD繁華地區(qū)，主要負責研究生學歷的教學，周圍有PwC、埃森哲等全球頂尖企業(yè)，不僅為學生增加了就業(yè)實習的機會，更是讓學生有機會深入接觸優(yōu)秀企業(yè)的管理方式，真正達到遠赴德國就讀商學院的初衷和目標。
隨著全球化發(fā)展的速度越來越快，企業(yè)對員工的管理能力要求也逐步提高。如何能有效地掌握商業(yè)運作模式和企業(yè)管理方法是擺在學生面前的一大難題。能為學生提供怎樣的課程、如何培養(yǎng)學生的思辨能力和工作管理方式則是學校迫在眉睫的一大重要課題。德國BiTS正是瞄準了這一高等教育的核心要點，結(jié)合當下全球市場最新發(fā)展趨勢，帶領(lǐng)中國留學生“走出傳統(tǒng)他”，開辟德國留學新航道。
